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  • 快乐作文培训学校成立于2006年,是由中国写作学会小学作文教学研究会、《快乐作文》杂志社共同创办的高层次、高质量的专业作文培训学校。学校贯彻新课标精神,倡导愉快教育思想,采用情境教学、趣味教学等先进教学法,让学生在乐中学,学中乐,使孩子从此爱上作文。
    设情景,教给方法,读写结合,激发写作需求,把竞赛在和激励引进课堂,培养学生的良好习惯,提高学生五种能力。
    a.采用情境作文、观察作文、自主作文、想象作文、个性作文等先进的课堂教学方法。  
    b.系统的自编教材。
    c.分年级教学。学生当堂成文,课后不留作业。
    d.教师对学生习作精批细改,具体指导。
    a. 二年级学生明显提高习作兴趣,乐于作文。三、四年级学生完成300字作文,五 、六年级学生可在40分钟内轻松完成400字作文
    B. 在省级以上作文大赛中获奖率达到85%以上。
    组织各项活动如夏令营、冬令营、活动课等,培养学生的五种能力:观察力,阅读力,思考力,选择力,表达力。
    王有声:特级教师,中国写作学会小学作文教学研究会会长、快乐作文培训学校顾问。
    靳家彦:中国写作学会小学作文教学研究会常务副会长、快乐作文培训学校名誉校长。

    于永正:全国著名特级教师,1995年被评为国家有突出贡献的专家;教育部“名师工程”首推名师,被誉为中国的“苏霍姆林斯基”;享受国务院颁发的政府特殊津贴。


    崔峦:人民教育出版社编审,教育部课程教材研究所研究员,教育部语文课程标准专家组核心成员,教育部中小学继续教育教材评审委员,中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长。

    武兰菊:特级教师,“全国小学作文教改优秀论文”、“全国中青年名师优质课”、“全国作文教学优秀教案”、等活动评委,“世界华人小学生作文大赛”评委。负责编辑《快乐作文》杂志中、高版的“名师导学”栏目。快乐作文培训学校的校长,快乐作文教学法的创编人。
    雄厚的科研实力
    借助中国写作学会小学作文教学研究会和《快乐作文》杂志社的雄厚资源而开发的快乐作文教学法,融汇了全国著名作文教学专家的教学思想,克服了传统作文教学中刻板、难以激发学生写作兴趣和启发学生写作思维等弊端,是作文教育方法的一大革新。
    品牌的有力支持
    《快乐作文》杂志已在全国发行十几年,被很多学校定为学生的必读刊物,有的学校将它作为课堂教授学生作文的辅助教材,无论是学生、老师还是家长对“快乐作文”这一品牌都有很高的认知度。
    先进的教学理念
    快乐作文以“愉快教育,快乐作文”为教学理念,让学生在乐中学,乐中说,乐中读,乐中悟,乐中写。真正达到快乐阅读,快乐作文的目的。
    快乐的作文客堂
    运用情境作文、游戏作文、自主作文、想象作文等先进的作文教学方法,使学生由害怕作文变为乐于写作文。
    系统的培训教材
    快乐作文教学法是一套系统的教学方法,与之配套的教材教案是根据快乐作文教学法,组织有关专家编写的,总校将根据分校的需要为其配备教材,09年改版的快乐作文教材及新版的快乐阅读教材受到我国小学语文教育专家、新课程标准制定及人教版小学语文教材编写组核心成员崔峦的高度评价,并为两套教材写序。
    实用的教案、课件
    总校根据分校需要配备了电子版教案和课件,方便分校教学,帮助分校不断成长壮大。
    完善的教师培训服务及考核机制
    我校要求各分校在开班之前,一定要将招聘的任课老师派到总校参加培训,参加培训的教师经过系统的培训后,经考核合格,由总校颁发结业证书,获得结业证书的教师才允许在分校担任快乐作文教学工作。为了更好地为分校提供教师培训服务,总校还组建一支由优秀教师组成的师资培训讲师团,可受邀到各分校进行现场培训。
    校长管理的系统培训
    校长管理培训是总校针对校长及招生主管提供的系统培训,包括教学管理、校务管理、招生宣传等方面。总校还不定期到各分校提供现场指导,帮助分校顺利起步以及具体解决实际运营当中出现的问题
    全方位的宣传运营支持
    总校将协助各分校选址、办证、教学区布置,并提供教学管理、教师管理、学生管理、财务管理、人力资源管理等方面的成功模式以及涉及到的管理系统软件、各种管理表格及和文字材料。

     

    (1)招生策划支持
    总校总结办学经验,摸索并融合近百家合作分校的成功案例,总结出一套非常成熟和有效的招生宣传方法,我校市场服务部将根据分校的实际情况来协助制订招生宣传方案。总校还定期组织分校校长高峰论坛,并编辑出版包括市场动态、分校风采、校长论坛等栏目的市场指导报,免费提供给各分校。
    (2)宣传活动支持
    分校可申请在当地举办专家讲座和快乐作文教学大型展示课活动,总校将派有关专家和优秀讲师现场作课并提供大型活动的全套支持体系。
    分校还可优先申请承办由中国写作学会小学作文教学研究会和《快乐作文》杂志社每年主办一届的全国小学作文教学研讨会活动。

    中央厨房式的一条龙运作分校支持模式,保证了分校的成功率

    2005年8,中国写作学会小学作文教学研究会与《快乐作文》杂志社共同发起成立石家庄快乐作文培训学校,并在当地教育主管部门正式注册。同年组织有关专家编写快乐作文教材;

    2006年2月28日,在石家庄人民会堂举办快乐作文名师义讲活动;

    2006年3月14日,石家庄铁一、石门、人民会堂教学区同时开课,首期招生人数共100多人,之后每年平均增长1000名学员。

    2006年8月,第一版《快乐作文》教材(共15本)正式出版。

    2006年9月,第一期《快乐作文报》正式出版发行。

    2007年9月我校被中国写作学会小学作文教学研究会指定为作文教学教研基地,并成为《快乐作文》杂志社作文教改实验学校。

    2008年8月,在全国范围设立快乐作文合作分校。

    2008年9月,新改版《快乐作文》教材和《快乐阅读》教材正式出版。

    2009年9月,在北京正式注册北京师之道文化传播有限公司,作为我校在全国发展合作分校的推广机构。

    2010年8月,我校董事长李学峰荣获“中国作文培训行业十大魅力领军人物”称号;我校也被中国管理科学研究院、中国社会经济文化交流协会等机构评为“全国质量、服务、信誉AAA级企业”、“中国作文培训行业十大领先品牌”。

    2011年6月,我校在石家庄人民会堂举办世界华人学生作文大赛颁奖会暨学校成立6周年庆典。总校在校生人数突破5000人,合作分校近300家,全国在校生人数已达数万人。

    2012年6月,《快乐作文》教材第三次改版。

    2013年8月,《快乐阅读》教材第二次改版。快乐作文官方网站第三次改版。快乐作文远程网络培训正式上线。

    2014年4月,快乐作文荣获“中国著名品牌”。总校在校生7000余人,合作分校600多家。

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